书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，亦是我国历史上无数圣人五千年智慧的结晶。流传两千多年的《大学》同样也是中华民族的瑰宝。习总书记曾说：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。近期，长春光华学院沙巴体育唯一授权网站鸿鹄养成教育学社国文诵读活动持续开展中。

本周，各班的诵读经过循环，再次开启《大学》第一章内容。在开始的诵读环节，班内同学认真聆听演讲人诵读，感受儒家经典中蕴含的哲理，体会先贤论述的家国关系，探究家国情怀四个字的背后深蕴的与历史演变、传统文化底色、中国人生命价值等要素的内在联系。

随后，在谈论自身心得感悟时，汉语言文学四班的郭尚威同学这样说：只有从个人到国家的整体素质的提高，才能真正实现社会的和谐和进步。家国情怀，始终是贯穿中国传统文化的一条主脉，几千年绵延不断，影响到从政治结构到民间心理的方方面面。修身齐家治国平天下，建构出了中国人家国情怀的独特精神谱系。

最后，导师在给同学的评语中强调，《大学》这篇文章对于大学学生们有着很好的正思作用，培养学生们的爱国、爱家精神。在同学们各抒己见的过程中，也能够培养学生语言的条理性、逻辑性，有自己的主张见解。

本周的课前诵读，大家细心钻研，认真解读，表达出不同的见解。而经过反复阅读，同学们方觉《大学》既是成人之道和成功之学，也是儒家入世之道。读万卷书，行万里路。读是学习，行是实践。脱离实践的方法论终将失去价值所在。唯有将《大学》中“立德、修身、格物、创新”这一认知事物的方法论付诸实践，我们所做的一切才有意义。